英语专业成立于2007年，为学校优质专业和热门专业；2011-2012年获校级优秀教学质量集体奖；2015-2018年获省综合改革试点专业；2017年获校级教学成果奖一等奖；2018-2021年“英语专业核心课程群教学团队”获省质量工程教学团队项目；2021年获中国外语测评中心颁发的“2020年国际人才培养最佳实践奖”。培养目标本专业坚持OBE和新文科培养理念,培养德、智、体、美、劳全面发展，适应新时期现代化建设需要，具有扎实的外语基本功和专业知识，良好的外语应用能力、专业实践能力、综合职业能力和跨文化交际能力；能适应我国对外交流、大湾区地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育培训机构和中小学需要的复合应用型英语人才。英语专业在三、四年级开设英语教育和商务英语课程模块，差异化与分类卓越英语人才培养成果突出。培养规格学制：4-6年学分：160学位：文学学士知识要求：学生应掌握英语语言知识、英美文学知识、英语国家区域与国别知识，熟悉中

日语专业立足珠海特区，面向粤港澳大湾区，以服务国家战略和广东争当改革开放排头兵的大局为导向，对接珠三角地区发达的外向型经济和星罗棋布的日资企业，培养适应国家及地方经济发展需要和行业需求的应用型、复合型、外向型日语人才；培养在一定行业中熟练应用日语及相关知识的职业人才。培养目标积极服务粤港澳大湾区的国家战略和广东经济社会发展的重大需求，坚持OBE理念和持续改进的教育理念，培养适应社会主义现代化建设和区域经济社会发展需要的，德智体美劳全面和谐发展与健康个性相统一，富有良知和责任感，具有健全人格、健康体魄、创新精神、实践能力和国际视野，具备扎实的日语知识基础，掌握日本语言、文学、文化基本理论，具备较高的人文素养、职业素养和较强适应能力的日语应用型人才。培养规格一、学制与学分学制：4年学分：160学分二、知识要求掌握日本语言、日本文化、日本文学、经贸旅游基础知识以及国别与区域特色；熟悉中国国情，了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识；形成跨学科知识结构，体现专业特色。三、素质要求树立正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的思想道德素质、文化素质和心理素质；具有中国情怀和国际

朝鲜语专业坚持以学生为中心，致力于培养具有良好的综合素质、扎实的朝鲜语专业知识与技能，能够服务于国家“一带一路”倡议和“粤港澳大湾区”建设，具有国际视野、通晓国际规则、能够直接参与国际合作和竞争的应用型、复合型、国际化高级外语人才，努力打造在华南地区有影响力的品牌专业。培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译基本功和专业知识与能力，具备良好的朝鲜语语言应用能力、创新创业能力及跨文化交际能力，了解韩国、朝鲜国情，能够服务于国家“一带一路”倡议和“粤港澳大湾区”建设的应用型、复合型、国际化高级外语人才。培养规格一、学制与学分学制：4年学分：160学分二、素质要求本专业学生应树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的道德品质与社会责任感，具备人文与科学素养以及学科基本素养、合作精神与创新创业精神、中国情怀与国际视野。三、知识要求本专业学生应掌握朝鲜语语言知识、文学知识、国别与区域知识，熟悉中国语言文化知识，了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科知识结构，体现专业特色。

商务英语专业就业去向主要就职于外资企业、外贸企业、海关等涉外机构、电子商务、国际商务管理等领域。核心课程综合商务英语、商务英语视听、商务英语会话、商务英语阅读、商务英语写作、商务笔译、商务口译、经济学导论、市场营销学概论、国际贸易实务、国际商务谈判、跨境电商、国际金融、国际商法、英语国家社会与文化、跨文化商务交际、西方文明史、英美文学导读等。推荐理由1、2022年新增专业。2、商务英语专业的前期办学基础是外国语学院英语系商务英语模块，历届学生在BEC考试、国才考试中成绩突出。在多项比赛中斩获大奖，包括国家级奖项2项，省级奖项7项，市级奖项1项，获奖多达52人次。3、商务英语专业人才培养模式为“语言知识与技能+商务知识与技能+跨文化商务交际技能+人文素养教育”。