商务英语专业立足珠海、服务广东及粤港澳大湾区、辐射全国,依托多年英语(商务方向)办学积淀,2022年经教育部正式获批设立,适配人工智能背景下国际商贸数字化转型需求。专业聚焦国际贸易、跨境电商、国际商务谈判、商务翻译等核心领域,搭建“语言+商务+跨文化+数字技术”的育人体系,培育兼具中国情怀与国际视野、善沟通、能创新的高素质应用型涉外商务人才。
商务英语专业立足珠海、服务广东和粤港澳大湾区、辐射全国,适配人工智能背景下国际商贸数字化转型需求,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展、自觉践行社会主义核心价值观,具备深厚家国情怀、良好人文素养与职业伦理的高素质应用型人才。学生系统掌握英语语言、国际贸易、跨境电商相关基础理论与实操知识,拥有扎实的英语应用、跨文化商务沟通、数字化商务实操能力;能够面向外贸、跨境平台、涉外企事业单位,从事国际贸易运营、跨境电商管理、商务谈判、商务翻译等相关工作,具备团队协作、自主学习与创新实践能力,成长为服务区域外向型经济、助力湾区对外经贸高质量发展的复合型商务英语人才。
学制:4年
授予学位:文学学士
学分:160学分
毕业要求:毕业生应坚定家国立场,树立涉外商务领域文化自信,在跨境洽谈、外贸实务中讲好中国商贸故事;恪守商务职业操守,熟知国内外经贸法规与粤港澳大湾区贸易规则,做到合规诚信从业。本专业学生需扎实掌握商务英语应用能力,融合国际贸易、跨境电商、区域国别交叉学科知识,能够识别外贸业务难题并灵活优化运营方案,紧跟数字商贸行业趋势创新工作思路;熟练运用跨境运营平台、数据分析、智能翻译等数字化工具提升业务处理效率。在跨国、多学科协作场景中,可依托英语高效完成商务沟通与会谈对接,妥善化解跨文化沟通差异,辅以第二外语开展基础商贸联络。学生应养成持续自主学习的习惯,主动跟踪行业政策与技术前沿,科学规划并动态调整职业发展路径,在实践中不断复盘自省、提升岗位综合能力,以语言与经贸复合专业素养服务国家对外经贸发展,实现个人职业成长与区域经贸服务责任协同共进。
依据《国标》,本专业围绕“语言筑基、商务核心、数字赋能、实践落地” 构建分层递进式课程架构,整体分为通识教育课程、学科基础课程、专业核心课程、专业选修模块、集中实践教学五大板块,总学分160学分,实践教学学分占比超28%,适配粤港澳大湾区数字化外贸人才培养需求。
1)通识教育课程
通识教育课程包含通识必修课与通识选修课,重在夯实思政根基、综合素养与数字基础。通识必修课开设思政系列、形势与政策、大学体育、人工智能导论、劳动教育、生涯规划、创新创业、心理健康、国家安全教育等课程,筑牢思想政治底色,普及基础数字工具、职业发展与劳动相关知识;通识选修课设置党史、美育、公共任选课,拓展人文视野,提升综合审美与综合素养。
2)学科基础课程
以英语综合能力培养为核心,搭建语言能力底层框架,开设基础英语、商务英语视听说、商务英语会话、商务英语阅读、英语语音、英语语法、AI辅助基础英语写作等课程,循序渐进打磨学生商务英语听、说、读、写、译基本功,为后续商务专业学习铺垫语言载体。
3)专业核心课程
聚焦国际贸易、跨境电商、商务翻译、跨文化交际等核心方向,融合商贸理论、实务操作与人文内容,设置综合商务英语、商务英语写作、商务笔译、商学导论、国际贸易实务与实训、跨境电商、国际商务谈判、跨文化商务交际、中国文化概要、西方文明史等主干课程,打通语言与商贸的知识壁垒,兼顾理论学习与课堂模拟实操。
4)专业选修模块
设置丰富多元拓展课程,覆盖外贸运营、语言翻译、综合商贸多类行业内容,涵盖跨境电商数据分析与应用、商务英语函电、跨境电商视觉设计与营销、AI辅助商务翻译与译后编辑、AI辅助商务口译、二外日语/韩语、经济学导论、国际商法、人力资源管理、国际商务礼仪等内容,学生结合自身职业发展规划自主选修,构建个性化知识结构,形成专属专业专长。
5)实践环节
实践环节分为公共实践类环节和专业实践类环节。公共实践包含军事训练、安全教育、各类课外社会实践、创新创业实训;专业实践涵盖商务英语综合实训、企业文化调研、毕业实习、毕业论文,依托校内实训平台与校外外贸、跨境电商合作企业开展实景实操,实现课堂知识与行业岗位无缝衔接,全面锻炼数智化商务实操、跨文化协作与综合业务处理能力。
6)毕业论文
毕业论文重点考查学生商务英语和专业知识的综合运用,以及实践与创新能力。毕业论文选题设计,倡导以项目为依托,以现实问题为导向,广泛深入阅读国内外文献,根据专业兴趣和方向确定选题。毕业论文应采用英语撰写,正文长度一般不少于5000词,可采用学术论文、商务计划书、商务调研研究报告、商务案例分析报告、商务翻译及评述等多种形式,要求符合学术规范。
商务英语现有教师14人,在学历、职称、年龄、学缘等方面配置合理。高级职称(副教授以上)6人;双师型教师8人。商务英语专业拥有一支理论功底扎实、教学经验丰富,且具有一定商务实战经历的师资队伍。
外国语学院拥有专用多媒体教室40间、数字化语言实验室6间,集教学、会议两用的同声传译室1间。2018年引进了世格BEC商务英语函电理实一体化实训系统;2019年引进了世格互联网+国际贸易技能竞赛及实训平台、亿学国际商务谈判实训系统,完全满足商务英语实践教学和科研的需要。

图1 同声传译实验室

图2 外国语学院组织国际商务谈判实训系统培训
商务英语专业以全英教学和商务实践为特色,立足广东、服务粤港澳大湾区、辐射全国,突出商务职场英语语言运用、商务实践和跨文化交际能力;并根据新文科思路,构建了“语言知识与技能+商务知识与技能+跨文化商务交际技能+人文素养”的“四位一体”的培养体系,开设国际贸易及跨境电商专业模块;同时还设计了对应的实践课程和系列活动,分层、分级、分课程模块形成了基础实践、专业实践、到岗实践的新实践教学体系,形成了校内、校外联动式实践教学平台,深化探索“产教研”相融合。
商务英语专业秉持以赛促教、以赛促学、以练提质的育人理念,常态化开展学科竞赛专项培训与一对一精准指导,着力锤炼学生语言应用、跨文化交际与数字化商务实操核心能力。依托学院完善的竞赛育人体系,近三年组织学生参与 “外研社・国才杯”外语大赛、“外教社杯”跨文化能力大赛、iCAN“亿学杯”跨境数字营销挑战赛等国家级、省级专业赛事,累计49人次斩获荣誉,其中国家级奖项2项、省级奖项16项。各类竞赛成果充分印证本专业融合培养模式的育人实效,全面提升学生涉外实践与创新综合素养。
2024-2025年商务英语专业学生竞赛获奖情况一览表
序号 | 竞赛名称(包括赛区、组别等) | 团队成员 | 奖项 | 级别 | 时间 |
1 | 外研社·国才杯” “理解当代中国”全国大学生外语能力大赛笔译赛项 | 李昱璋 | 铜奖 | 国家级 | 2025年 |
2 | iCAN大学生创新创业大赛“亿学杯”跨境数字营销挑战赛 | 郭慧晴、刘栩晴、李金桃、江欣宜、廖梓燏 | 二等奖 | 国家级 | 2025年 |
3 | iCAN大学生创新创业大赛“亿学杯”跨境数字营销挑战赛 | 郭慧晴、刘栩晴、李金桃、江欣宜、廖梓燏 | 一等奖 | 省级 | 2025年 |
4 | iCAN大学生创新创业大赛“亿学杯”跨境数字营销挑战赛 | 刘怡君、游韵熙、张芝溢、刘嘉杰、刘琳霖 | 二等奖 | 省级 | 2025年 |
5 | “外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛笔译赛项 | 李昱璋 | 金奖 | 省级 | 2025年 |
6 | 外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛综合能力赛项 | 吴思敏 | 金奖 | 省级 | 2025年 |
7 | 外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛综合能力赛项 | 刘怡君 | 铜奖 | 省级 | 2025年 |
8 | 外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛演讲赛项 | 刘怡君 | 铜奖 | 省级 | 2025年 |
9 | 广东省“高教社杯”大学生“用英语讲大湾区文化”优秀短视频大赛 | 陈梓祺、陈佳欣、陈映霖、张栩沂、刘煜 | 二等奖 | 省级 | 2025年 |
10 | 广东省“高教社杯”大学生“用英语讲大湾区文化”优秀短视频大赛 | 李芯蓝、徐媛、陈瑜 | 二等奖 | 省级 | 2025年 |
11 | 第八届 “外教社杯” 全国高校学生跨文化能力大赛 | 谭芷悠 | 一等奖 | 省级 | 2025年 |
12 | iCAN大学生创新创业大赛“亿学杯”跨境数字营销挑战赛 | 陈晓敏、陈雅琳、邱晓菲、沈乐怡、郑昱 | 三等奖 | 省级 | 2024年 |
13 | 第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛 | 徐畅、温志盈、张奕阳 | 二等奖 | 省级 | 2024年 |
14 | 广东省“高教社杯”大学生“用英语讲大湾区文化”优秀短视频大赛 | 郭慧晴、李金桃、廖梓燏、杨杉 | 一等奖 | 省级 | 2024年 |
15 | 广东省“高教社杯”大学生“用英语讲大湾区文化”优秀短视频大赛 | 韩锦秀、黄家悦、马卓怡、蒋安琪、潘慧欣 | 二等奖 | 省级 | 2024年 |

图3 2025年第九届“亿学杯”全国商务英语实践技能大赛全国总决赛现场

图4 商务英语专业学生获国家级奖项证书

图5 商务英语专业学生获国家级奖项证书

