为持续落实立德树人根本任务，进一步夯实学生思想引领工作，引导学生涵养优良学风、塑造文明品格，近日，我院学工办联动各班班主任，分层分类开展学生素养提升与行为养成教育系列学习活动。该系列活动通过主题班会与学工课堂双线推进，切实提升全院学生的思想自觉与行动自觉，增强学生的集体归属感与责任意识，营造崇德向善、勤学笃行的良好育人氛围。

各班班主任精心筹备，在至善楼陆续开展形式多样、内容充实的主题班会，实现全院学生全覆盖，推动文明素养教育真正入脑入心。班会上，班主任老师结合学校发展历程、办学成果，向同学们讲解校情校史、办学定位、校训精神与人才培养目标，引导学子知校爱校，厚植集体荣誉感。围绕校园文明建设，班主任对同学们日常行为提出明确要求：自觉遵守课堂出勤纪律，做到仪容着装得体；自觉维护教室公共环境，不在教室内饮食、不在教学楼内吸烟；严格落实宿舍内务卫生标准，共同营造整洁、文明、和谐的学习生活环境。

针对大四毕业班学生，班主任同步开展就业引导动员，鼓励同学们把握求职关键窗口期，树立正确就业观念，科学规划发展方向，在勤学善思中积蓄力量，从容迎接职场挑战。

我院班主任开展主题班会

在全覆盖主题班会的基础之上，各年级辅导员依托“学工课堂”平台，围绕学生学风建设和行为习惯养成展开引导，推动文明素养养成走深走实。学工课堂上，各年级辅导员围绕“培育优良学风”“养成良好习惯”两大主题，开展细致的教育引导，明晰行为准则。辅导员指出，优良学风蕴藏于向上的学习氛围，体现在脚踏实地、求真务实的治学态度，要求同学们课前备齐课本、笔记本、文具等学习资料，珍惜课堂时光，专注课堂学习。

全院辅导员通过学工课堂加强养成教育

同时，结合青年成长发展，辅导员老师们和同学们共同探讨良好习惯对于个人成长成才的重要意义，从个人综合能力提升、品格塑造、未来长远发展等角度，引导同学们要认清良好行为习惯的价值，明晰成长路径：熟悉校情校史，厚植爱校情怀；锤炼治学品格，恪守学习本分；坚持严于律己，培养良好生活习惯，为个人成长成才明晰实践路径。

修身立德重在日常，知行合一贵在践行。我院通过主题班会、学工课堂的系列教育活动，进一步统一学生思想，凝聚成长共识。下一步，学院将持续立足学生成长成才需求，坚持把学风建设、文明养成教育贯穿育人全过程，团结带领全院学子保持昂扬向上的精神面貌，脚踏实地、笃学向善，在成长道路上锤炼过硬本领，在日常点滴中涵养良好品行。