为主动适应数智经济时代发展需求，全面提升日语系人才培养质量，3月18日下午，日语系在明德楼A410教室召开专业定位专题研讨会暨2026版人才培养方案修订会。会议旨在深化学科专业内涵建设，进一步明晰专业发展方向，优化课程体系布局。日语系全体教师参加会议，专业负责人曹洁老师主持会议。

日语系召开专业定位专题研讨会暨2026版人才培养方案修订会

会议伊始，张岩副院长强调了在当前数字经济与产业升级背景下修订人才培养方案的紧迫性与重要性。她指出，新版方案的制定应立足学校办学定位，紧密对接区域经济社会发展，特别是粤港澳大湾区对复合型外语人才的需求，着力培养具有扎实语言功底、广阔国际视野和较强商务实践能力的应用型人才。

在专业定位专题研讨环节，全体教师围绕日语专业办学定位、培养特色与核心能力达成深度共识。会议明确，日语专业以服务粤港澳大湾区对外开放与对日经贸合作为核心导向，立足地方外向型经济发展需求，坚持“厚基础、强应用、重复合、贴产业”的办学定位，着力打造“日语+商务”的特色专业发展路径。专业将聚焦对日跨境贸易、商务服务、文化交流、涉外事务等重点领域，摒弃传统单一语言型人才培养模式，走差异化、特色化、应用型发展道路。

随后，日语专业负责人曹洁教授介绍了2026版人才培养方案的修订情况。她表示，此次修订最大的亮点在于对课程结构的优化升级，今后日语系课程将系统融入日语商务方向，构建“语言+商务”的复合型培养模式。新版方案将围绕“能适应数智经济与国际产业发展需求”这一核心目标，通过增设专业方向课程模块，致力于培养具备跨文化沟通能力和商务实操技能的高素质应用型日语人才。

在研讨交流环节，与会教师围绕2026版人才培养方案的具体内容展开热烈讨论。大家聚焦课程设置科学性、学分分配合理性以及学期安排衔接性，提出诸多建设性意见，重点针对新增设的“日语能力拓展”、“商务日语会话”、“国际贸易实务”、“日式会计”等课程进行专题研讨。教师们从教学内容前沿性、实践环节可操作性等维度出发，就教材选用标准、授课方式创新、教学团队建设及实训环节设计等具体细节深入交流。与会教师一致认为，新开课程既要注重理论知识传授，更要强化实践技能培养，通过模拟实训、企业对接等方式，增强学生对数智经济和国际商务环境的适应能力。

日语专业负责人曹洁教授认真记录每一位老师的发言

此次研讨会的召开，为日语系2026版人才培养方案的完善奠定了坚实基础，也进一步凝聚了全系教师对专业转型与特色发展的共识。未来，日语系将以此次方案修订为契机，持续深化教育教学改革，不断优化人才培养路径，努力为社会输送更多“精日语、通商务、懂数智”的复合型、高素质应用型人才。