2025年5月28日，英语专业以“深化教改创新，赋能专业发展”为主题，成功举办了“教师说课程”活动。本次活动由英语系主任孙小娜主持，聚焦英语专业内涵建设与课程改革，旨在全面提升教师教学能力，探索人才培养新模式。
英语系主任孙小娜主持“教师说课程”活动
活动现场，英语专业19位教师围绕不同课程展开精彩纷呈的说课展示。Elyse老师以《英语辩论》课程为例，以“跨文化思辨力培养”为核心，融合国际化教学理念与本土化实践需求，创新打造“多元议题驱动、技术赋能互动、全球视野引领”的辩论教学模式，有效提升了学生的逻辑表达能力。张叶老师以《英汉互译口译》课程为例，积极探索教学改革，创新引入PBL（Problem-Based Learning）项目制教学法，以“真实问题驱动、学生主体实践、多元协同赋能”为核心，重构口译教学模式，显著提升了学生的语言综合素养。孟豆豆老师在《英语教学法》课程中，以“学-教-做一体化”理念为核心、校企协同实践为特点，打破传统理论教学壁垒，构建“学中教、教中做、做中学”的闭环育人模式，推动学生从知识接受者向实践创新者转型。
Elyse老师说课程
张叶老师说课程
孟豆豆副教授说课程
此次活动不仅是英语专业深化教学改革的阶段性成果展示，更体现了英语专业在课程重构、技术赋能、产教融合等维度的突破性探索。未来，英语专业将以此次活动为契机，持续深化“英语+”复合型课程体系建设，强化校企协同育人生态，优化教师发展支持体系，开辟教育创新的新路径。
英语专业“教师说课程”活动全体教师合影