2025年2月21日，日语系在至善楼G308教室召开了2024-2025学年第二学期新学期工作会议。会议围绕寒假工作总结、新学期工作计划及人才培养方案修订等重点内容展开深入讨论，为新学期各项工作推进筑牢基础。
会议首先回顾了寒假期间的工作进展。全体教师高效完成了2021级毕业论文中期检查、实习指导、课程评估材料完善及新学期教学准备工作，确保新学期教学工作秩序井然。此外，基于政校企业调研与行业需求分析，日语系还开展了2026版人才培养方案修订的前期线上调研工作，为新学期的教学改革做好准备。
随后，会议聚焦本学期教学工作安排，涵盖课程建设与课程评估。副院长张岩强调，教师应秉持“以学生为中心”的理念，精心设计教案，注重高阶能力培养与价值观引导。同时，将思政元素、OBE教育理念及AI技术应用融入课程目标与内容设计中，并完善过程性评价与终结性评价相结合的成绩考核机制，全面提升教学质量。
针对毕业论文指导及论文项目制改革，会议要求教师按时批阅学生论文，确保论文质量。同时，继续推进实习与就业指导工作，帮助学生总结实习经验，争取实习转就业。实践教学方面，要求教师优化教学环节，确保实践教学活动顺利开展，提升学生的实践能力。
会议还就科研与学科建设展开深入探讨。日语专业负责人曹洁在会上指出，科研工作是提升教师专业素养和学院学术影响力的关键。她强调，全体教师应积极申报各类科研课题，将教学实践中的经验与思考转化为科研成果，通过撰写高质量论文、申报科研项目，为学院的学科建设与学术发展贡献力量。
日语系召开新学期工作会议
会议最后，全体教师以课程为单位开展了集体备课活动。教师们就教学内容、实践环节、教学进度、考核方式、成绩比例及平时成绩分配等关键问题进行了深入交流，力求凝聚集体智慧，优化教学设计，提升教学质量。
日语系开展集体备课活动
本次会议的召开为日语系新学期工作锚定了目标，全体教师对新学期工作满怀信心。大家一致表示，将严格按照会议要求，精心筹备、全力以赴，以饱满的热情和积极的态度投入到教学、科研及人才培养工作中，为日语系的发展和学生的成长贡献力量。