经过了两个月的准备工作，2021级英语专业的毕业论文开题工作于2024年10月29日顺利进行。本次开题共有69名教师参加，开题学生共184人。
29日中午12：30，所有参加开题答辩的老师聚集在三教G305教师，毕业论文负责人薛露然老师简明扼要地说明了本次开题的要求，随后老师们分为十一组，到各自教室准备开始工作。学生们有序在教室门口排队等候。下午4点左右，开题工作全部结束。
在本次开题答辩过程中，学生首先进行了2分钟左右的英文陈述，简要介绍论文的研究意义、目的、前期成果和后续研究计划，之后由开题组老师提出问题，并给出一定的修改的建议。开题答辩反映出毕业论文目前存在的一些问题，如部分同学在介绍相关领域研究成果时，缺少引用，且没有对研究成果进行梳理和总结，而仅仅是罗列了几个简单的名字；还有的同学论文提纲缺乏逻辑性；也有一些参考文献不符合论文写作规范。针对这些问题，老师们都耐心提出了修改意见。有30名同学开题报告问题较多，需要大幅度修改，因此没有通过此次开题。对于未通过的论文开题，每组的答辩老师填写《未通过开题情况表》，对未通过的原因予以详细说明，并记录了答辩组的修改意见。
11月8日，英语专业组织了针对未通过学生的第二次开题，由9名老师分成三个答辩组进行。本次开题由学生陈述对开题报告的修改情况，并由答辩组老师提出相关问题及进一步修改意见。经过第二次开题，30名同学中的26名同学顺利通过，仍有4名同学开题报告不合格。11月15日，英语专业组织了8名教师对4名同学的开题报告进行线上第三次审核，4名同学全部通过。
本次开题经过三轮审核，是对2021级毕业论文的第一次成果检验，为后续的论文工作奠定了扎实的基础，使同学们的疑问得到及时的回答，也杜绝了后续一些可能出现的问题，对英语专业的论文工作有着十分重要的意义。
英语专业2021级毕业论文开题答辩现场