2月28日上午，我院在至善楼召开2026版本科人才培养方案第二次论证工作会议。会议围绕英语、日语、朝鲜语、商务英语专业及大学外语公共课程新版培养方案的修订完善展开深入研讨。学院领导班子、各专业负责人、系室主任及校院两级督导参加会议，院长助理杨平主持会议。

会上，各专业负责人依次汇报了培养方案的整体修订思路与核心举措。本次修订紧扣粤港澳大湾区发展需求，以OBE理念为核心，围绕数智化赋能、产教融合深化、实践能力强化、思政元素融入四大方向展开系统性调整，着力凸显复合型、应用型外语人才的培养定位。在课程体系重构中，各专业突出区域特色与实践导向，新增了一批对接产业需求的数字化课程，打造了具有岭南文化特色的课程群，并构建起递进式实践教学体系。同时，将《理解当代中国》系列课程纳入必修，强化学生家国情怀与跨文化传播能力。大学英语课程同步推进分类设课改革，按文管、理工、艺体类构建“基础必修+专业拓展+实践应用”三层课程体系，实现从通用英语向专门用途英语的有效延伸。

在研讨环节，与会人员围绕培养方案的目标定位、课程体系逻辑关联、实践环节落地保障等核心内容充分交流、建言献策，就课程整合优化、商务方向聚焦、选修课设置等具体问题提出建设性意见。院领导在总结讲话中就后续修改完善工作提出六点要求，涵盖目标与课程精准关联、学分比例科学呈现、课程落地实施保障、课程辨识度有效提升、思辨能力系统培养以及大学英语深化改革等方面，为方案的进一步优化指明方向。

此次论证会明确了各专业培养方案的修改重点与实施路径。下一步，学院将充分吸纳研讨意见，逐条梳理完善方案，确保最终形成的培养方案兼具前瞻性、实用性与区域特色，为培养高素质外语应用型人才提供坚实支撑。

我院召开2026版本科人才培养方案第二次论证会

各系室负责人汇报培养方案的整体修订思路与核心举措

我院召开2026版本科人才培养方案第二次论证会