2026年1月12日，外国语学院金湾区外国语学校集中实习成果分享会在线上成功举办。学院院长王晶、副院长张岩、院长助理鲍海春、英语系主任孙小娜、实习指导教师团队、2022级优秀实习生代表以及2023级英语专业教育方向学生共同参会，会议由优秀实习生代表黄思晴主持。

本次总结会标志着外国语学院首次集中实习顺利完成。自2025年11月4日至12月30日，24名2022级英语专业教育方向学生在金湾区外国语学校开展了为期两个月的集中实习，这是学院深化产教融合、创新实践教学体系的里程碑。

主持人黄思晴宣布会议开始

系统汇报：展现实习全貌

院长助理鲍海春在集中实习情况汇报中介绍，本次实习是学院与金湾区外国语学校自2025年3月启动产学研合作以来的首次落地实践。实习期间建立了“每两周一次”的线上反馈会制度，组织了三次线上分组反馈会和一次现场总结会，实现动态精准指导。实习内容涵盖教学辅助、课堂实践、教研活动和校园文化共建四大板块，学生们深度参与作业批改、班级管理、公开课观摩、独立授课及英语文化节筹备等工作，实现了从“学生”到“准教师”的深刻蜕变。

院长助理鲍海春汇报集中实习情况

青春分享：讲述成长故事

六位优秀实习生代表依次分享了他们的实习收获。黄思晴以“以实习之名，赴一场教学之约”为题，系统展示了从启动仪式、日常辅导到汇报课教学的完整历程；余瑶瑶通过详实的实习周志数据，讲述了批改作业、培优辅差、听课教研的工作感悟；颜木真结合自身经历，分享了“实习考研双线作战”的实用策略，从时间管理到学习方法提供了宝贵经验；曾永豪以“趣味与感动瞬间”为主线，展现了师生相处的温暖点滴；柯洁怡通过“魔丸班”教育案例，生动诠释了因材施教的理念；李家榕则用“仿师法、躬践行、亲师情、常反思”四个维度，系统总结了实习的成长路径。实习生们一致认为，集中实习让他们真切体会到教师职业的分量，在教学设计、课堂把控、学生管理等方面获得“实战化”提升，更深刻理解了“以爱育爱，以智启智”的教育内涵。

实习生黄思晴分享实习经历与收获

实习生余瑶瑶分享实习经历与收获

实习生颜木真分享实习经历与收获

实习生曾永豪分享实习经历与收获

实习生柯洁怡分享实习经历与收获

实习生李家榕分享实习经历与收获

主任总结：肯定成效、寄望未来

英语系主任孙小娜在总结讲话中，充分肯定了本次实习成效。她指出，2022级学生在金湾区外国语学校的实习“答卷”亮眼，顺利完成了各项任务。孙小娜强调，集中实习是英语教育方向学生的“黄金门票”，能高效实现课程设计、课例研磨、教研反思与班主任体验的贯通，并为教师资格认定、实习鉴定和毕业论文提供扎实基础。她鼓励2023级学生把握机遇、主动争取，助力学生从“我想”走向“我能”，迈出教师生涯的关键一步。

英语系主任孙小娜总结讲话

领导寄语：深化育人内涵

院长王晶在讲话中高度评价本次集中实习的创新意义，指出这种模式有效解决了传统分散实习资源不均衡、指导难统一等问题。她欣喜地看到实习生们身上展现出的“深耕教育的职业态度与担当”，并引用李家榕同学“等枝桠，成繁花”的提炼，强调教育要“千教万教教人求真”。王晶院长对2023级学生提出期望，希望大家以学长学姐为榜样，脚踏实地锤炼专业功力，带着充分的准备和饱满的热情踏上实习岗位，将实习收获转化为未来就业竞争力和职业发展优势。

 院长王晶致辞

本次总结会不仅是对首次集中实习模式的全面检阅，更为学院深化实践教学改革、培养“下得去、留得住、教得好”的优秀教育人才积累了宝贵经验。外国语学院将继续完善“双导师”机制，拓展优质实习基地，努力打造具有示范效应的集中实习品牌项目。