为进一步深化教风学风建设，强化教学过程精细化管理，全方位提升教学品质，5 月 8 日，外国语学院于至善楼 G314 会议室召开 2024-2025 学年第二学期期中教学检查师生座谈会。此次座谈会以搭建高效沟通桥梁为宗旨，广泛征集学生对学院教学、管理、生活服务等多方面的真知灼见。

座谈会由院长助理鲍海春老师主持，现场气氛庄重而不失温馨。校级督导石英教授亲临指导，学院领导班子成员悉数到场，各专业负责人、系主任、学工办主任、辅导员、教学秘书以及 40 余名班级学生代表齐聚一堂，共同开启这场关于教育教学的深度对话。

会前，各班学生代表充分发挥 “传声筒” 作用，深入班级，倾听同学们的心声，认真梳理汇总意见建议，为座谈会的顺利开展做足准备。会议伊始，在轻松愉悦的氛围中，学生代表们踊跃发言，围绕课堂教学、课程设置、教学管理、班级学习情况、生活服务等多个维度，展开了全面且深入的反馈。学生代表们首先对学院的师资队伍建设和任课教师的教学管理工作给予了高度评价。他们言辞恳切地表示，学院雄厚的师资力量是同学们学习路上的坚实后盾。老师们凭借丰富的教学经验，精心备课，在课堂上耐心细致地指导每一位学生。更令同学们欣喜的是，学院高度重视实践教学，通过实践教学周等特色活动，让大家有机会将理论知识运用到实际场景中，真正实现了学以致用，这一因材施教的教学模式赢得了同学们的一致赞誉。

随着交流的不断深入，座谈会气氛愈发热烈，学生代表们纷纷提出同学们普遍关心的问题。在教学方面，大家就如何进一步增强课堂互动、提升自身抗压能力、科学进行时间管理展开讨论；同学们希望学院能够增加实践教学活动的频次和形式，进一步激发大家的专业学习热情；同时，同学们还迫切期望专业教师能针对专四考级开展专项辅导，助力大家顺利通过考试；也有学生建议图书馆加大英文原著的采购力度，为大家营造更优质的借阅条件。学生代表们还表达了对更新专业教室多媒体设备和陈旧桌椅的迫切需求，期待学习环境能够得到进一步改善。

针对同学们提出的问题和建议，院领导班子及在场教师们认真记录，对于能够现场解答的问题，老师们当即给予详细的解释和说明，用专业的知识和温暖的话语，消除了同学们心中的疑惑；对于暂时无法解决的问题，学院将进行系统的归纳整理，及时反馈给相关部门，并持续跟进处理进度，确保件件有回音、事事有着落。院长王晶教授在总结发言中语重心长地对同学们提出殷切期望。她强调，自律是大学生成长成才的关键，同学们要学会自我管理，充分利用宝贵的晨读和晚修时间，夯实专业基础；在学习过程中，要主动与任课教师沟通交流，及时解决学习中遇到的难题；各班班委更要以身作则，充分发挥带头作用，积极营造浓厚的学习氛围，搭建起师生之间高效沟通的坚实桥梁，共同推动优良学风的形成，以主人翁的担当意识，主动融入到学校的迎评建设中去。。

此次师生座谈会的圆满召开，不仅为学院深入了解学生的学习需求和生活困难提供了重要渠道，更为探索创新教学育人模式搭建了良好的交流平台。通过这场面对面的真诚对话，进一步增进了学院与学生之间的相互理解与信任，有效促进了信息的双向流通。相信在师生的共同努力下，学院将不断优化教学管理，完善服务体系，为同学们创造更加优质的学习和生活环境，推动学院教学质量迈向新的高度。

我院召开2024-2025学年第二学期期中教学检查师生座谈会

学生代表反馈意见

座谈会现场-系室主任发言

座谈会现场-系室主任发言

王晶院长总结发言