2024年10月31日，外国语学院“以毕业论文为导向的外语专业项目制课程体系的构建与研究”为主题的教学改革交流工作坊在学术交流中心会议室成功举办。工作坊由李仁顺教授主持，学院相关领导和所有子课题负责人出席了此次活动。
工作坊交流围绕如何构建以毕业论文为导向的项目制课程体系开展实践研究，旨在培养学生将专业知识逐步转化为论文写作能力。8个子课题负责人详尽地阐述了子项目的进展和完成情况，围绕项目整体目标推动项目建设向前发展，每个团队都展现出了独特的风采和特色。
英语专业负责人王维波教授就“以毕业论文为导向的外语专业项目制课程”提出了三维度评价和三维度评估”的考核标准，为与会者提供了一个全面评估教学改革成效的框架，强调了评价和评估在教学改革中的重要性。
在总结发言环节，培育项目总负责人王晶教授对各子项目负责人的汇报给予了充分肯定和高度评价，她认为各子项目的中期进展不仅精准地达到了既定的预期目标，而且取得了令人瞩目的成绩。这些成果不仅彰显了专业和课程的深度发展，也突显了各自的鲜明特点，为整个项目增添了丰富的层次和多元的价值。王晶教授还提出了一系列宝贵的建议，其中包括重视成果的转化和应用，以及采用科学方法对项目成效进行深入分析。这些建议不仅为项目的后续发展提供了明确的方向，也为各子项目的持续优化和提升奠定了坚实的基础。
外国语学院“项目制学习课程”试点学院培育项目在2024年5月立项，由8个子课题组成，涵盖英语、日语、朝鲜语和商务英语四个专业，其中6个子课题围绕如何构建以毕业论文为导向的项目制课程体系开展实践研究，旨在培养学生将专业知识逐步转化为论文写作能力；2个子课题以课程为中心开展项目制教学改革，旨在以实践项目的实施培养学生的综合语言运用能力。外国语学院将继续推动项目后续的建设，不断提升毕业论文质量和外语专业人才的培养质量。
我院“项目制学习课程”试点培育项目 中期汇报工作坊圆满结束
各子项目负责人进行工作汇报
王晶教授总结发言