为全面推进高校外语课程思政高质量建设，促进高校外语教师以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、落实立德树人根本任务，外语教学与研究出版社于今年5月启动2024年全国高校外语课程思政教学案例大赛。大赛吸引了全国众多高校外语教师的积极参与，9月10日，大赛公布了获奖名单，众多优秀教师脱颖而出，展现了新时代外语教师的风采和课程思政教学的丰硕成果。
我院英语专业在继2023年鲍海春老师喜获主赛道一等奖之后，今年丁一老师、葛灿老师再创佳绩，分别荣获了2024年度主赛道一等奖和三等奖。这些奖项不仅是对获奖教师个人教学能力的认可，更是对他们在课程思政教学方面积极探索和勇于创新的肯定，充分展示了英语专业教师在课程思政教学研究和实践方面的深厚功底和卓越成果，也进一步证明了英语专业外语课程思政教学方面的整体实力和广泛参与度。
获奖教师不仅在教学中注重挖掘外语课程中的思政元素，还将习近平新时代中国特色社会主义思想与外语教学有机结合，实现了知识传授与价值引领的统一，更为英语专业课程思政建设提供了宝贵的经验。英语专业将以此次大赛为契机，积极探索和创新课程思政教育方法，有效融入政治认同、家国情怀、文化素养、道德修养等要素，不断提升课程思政教学能力。
外国语学院历来高度重视课程思政建设和“三进”工作的推进，积极开展课程思政教学研讨与教学实践，鼓励教师以赛促教，力争不断提升思政教学水平和育人效果。近年来，学院积极探索教育教学建设新举措和课堂教学改革新方法，从课程、教材、教改、课改等方面做实专业建设、夯实专业基础。下一步，学院将进一步推进外语课程思政高质量建设，鼓励教师深耕课程思政，打造培根铸魂、启智润心的外语课程思政课堂。
参赛教师获奖证书